Demuestran potencialidades del Plan de Trabajo Metodológico en Centro Universitario Municipal
La Master Yoendy Pérez Macías, a cargo de la Clase Metodológica Instructiva, estimuló la reflexión del colectivo en cuanto a fortalezas y debilidades en el tratamiento de los componentes didácticos en cada asignatura, y cómo la planificación con precisión y propósito incide en la calidad de la clase encuentro.
Dijo, que la actualización con respecto a los componentes didácticos constituye una necesidad constante para quienes se ocupan de la formación del profesional universitario.
Los docentes del CUM planificaron el ciclo metodológico del segundo período con el tema: La relación holística de los componentes didácticos en la clase encuentro, espacio donde los participantes manifestaron satisfacción con la claridad de los contenidos abordados y acordaron incorporar al libro de posgrado un curso para profundizar cada componente de manera particular, extensivo a los profesionales a tiempo parcial y a los interesados en presentarse a ejercicios en opción a la categoría docente Profesor Instructor.
El trabajo metodológico en cada nivel organizativo potencia la excelencia del docente cumanayaguense, para así formar profesionales capaces de solucionar problemas sociales inherentes a sus esferas de actuación.
